Javier Vargas Blog: mayo 2011

martes, 31 de mayo de 2011

Google Chrome OS sólo estará disponible para computadoras

El gigante de internet mantendrá el foco de su sistema operativo en los dispositivos que diversos fabricantes comenzarán a vender a mediados de mes. En sus planes inmediatos no está llevarlo a tablets o fusionarlo con Android

Google está haciendo incursiones agresivas en el terreno de los sistemas para PC dominados por Microsoft, cuyo sistema operativo Windows puede encontrarse en el 90% de las computadoras del mundo.

"Chrome OS es un modelo diseñado con varios factores de forma en mente, pero por ahora estamos completamente centrados en la forma del notebook. No tenemos otros planes en este momento", dijo Sundar Pichai, vicepresidente senior de Google para Chrome, en una rueda de prensa durante la cita Computex en Taipei.

Los portátiles centrados en la web, fabricados por Samsung Electronics y Acer, que usan Chrome OS saldrán a la venta en junio, desafiando a Microsoft y Apple.

Google estableció un centro Chrome en Taiwán, esperando comprometer a más socios en la región, dijo Pichai, que declinó dar detalles.

El sistema operativo extremadamente sencillo es esencialmente un navegador web que conduce a los usuarios a aplicaciones como el correo electrónico y hojas de cálculo directamente en la web, en lugar de usar software almacenado en las PC. (Click para ver Chrome OS en funcionamiento)

"Creemos que es diferente de todos los demás sistemas operativos que hay ahí afuera, así que actualmente no hay planes para converger esto con nada más", afirmó el directivo.

Twitter se usará en las aulas para estimular el debate entre alumnos

Un informe del New York Times reveló que un grupo de educadores de EEUU apuesta por las nuevas tecnologías en el aula como herramientas para estimular el debate. Afirman que esto "atrae a los estudiantes" y los anima a opinar cuando en la clase tradicional "rara vez levantan la mano"

Crédito foto: Mashable

Margaret Rubega, una profesora de ecología y biología de la Universidad de Connecticut, EEUU, puso en práctica un experimento cuyo eje es la red social de microblogging por excelencia: se trata del estudio del comportamiento y el lenguaje de los pájaros a través de Twitter.

Cada semestre, la docente propone a sus alumnos inaugurar una cuenta –si es que no la tienen– en la red y postear cada vez que observan un rasgo interesante de comportamiento ornitológico bajo el hashtag #birdclass.

Lo mismo ocurre en el caso de Erin Olson, una profesora de inglés de Iowa que, tras la lectura en clase de un texto observó que los alumnos enriquecían el debate oral a través de sus laptops.

Obviamente, el hecho genera opiniones encontradas: ¿se pierde la capacidad de mantener un debate cara a cara, y la riqueza del mismo con las nuevas tecnologías en el aula?

"Las redes sociales no vienen a sustituír la conversación tradicional en el aula –afirmaNicolás Provenzano, profesor de Inglés en una escuela de Michigan–. Es sólo una manera de facilitar y aportar a la misma. Además, permite que la conversación se extienda fuera del horario de clase y brinda las ideas que se discutirán al día siguiente".

Por supuesto hay quienes se oponen a esta modalidad argumentando que los "canales laterales" de comunicación en el aula sirven para distraer a los alumnos y estimular las bromas y agresiones sobre el tema.

Los detractores también afirman que el uso de las laptops en clase hace que los estudiantes no presten atención, chequeen mails o se dediquen al shopping online.

No obstante, los profesores twitteros replican que "por eso se puede reducir este tipo de actividades dándoles otras relacionadas con la clase que también se resuelvan a través de la computadora".

Otras variantes de herramientas tecnológicas incorporadas al aula son, por ejemploGoogle Moderator o Today's Meet, que ofrece una sala virtual para el debate.

Pero también hay quienes optan por aplicar la "Filosofía Twitter" al mundo real. Es el caso de un educador de Carolina del Norte quien, en vez de incorporar Twitter a la clase les propone a sus alumnos “un ejercicio diario de escritura en no más de 140 caracteres acerca de alguna observación sobre el mundo natural".

"Es una especie de Haiku del Siglo XXI" asegura. "Los estudiantes abrazan la iniciativa. Y varios de ellos manifestaron el interés de continuar el debate, una vez que llegan a su casa, y ahí sí lo hacen a través del Twitter real".

"Google no se cierra"

Esa fue la expresión que emplearon desde el gigante de la red para recomendar a los usuarios que “nunca hagan caso a las cadenas de mail”. Es por la circulación de correos que dicen que Gmail comenzará a cobrar por sus servicios y otros que piden datos a usuarios

Desde hace más de una década los usuarios de Hotmail vienen compartiendo correos electrónicos en donde se les dice que el servicio comenzará a ser pago o que cerrará.

Ahora sucede lo mismo con Gmail, motivo por el cual Google recordó que no está en sus planes una movida así.

“Una simple lectura del email revela que es apenas una pésima traducción de algo escrito por alguien a quien le gustan las bromas pesadas y que espera sacar algún partido de la credulidad de mucha gente”, dijo Alberto Arébalos, director de Comunicaciones Corporativas y Asuntos Públicos de Google Latinoamérica.

El correo señala además que Google necesita comprobar que las cuentas están siendo utilizadas o que esta por cerrar sus servicios.

“Reiteramos, una vez más, que Google no se comunica así con sus usuarios, que no pensamos cobrar Gmail al público y que en general, hay que dudar siempre de estas cadenas que muchas veces, además, entrañan el peligro de virus y otros componentes no deseados de internet. Y, obviamente, Google no se cierra”, subrayó Arébalos.